AVERSANO, Luca. Natura pedagogica e rilevanza politica del concetto di ’composizione musicale’. Musica Docta, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 81–85, 2013. DOI: 10.6092/issn.2039-9715/4021. Disponível em: https://musicadocta.unibo.it/article/view/4021. Acesso em: 21 dic. 2024.