SANGUINETTI, G. N. BARAGWANATH, The Solfeggio Tradition: A Forgotten Art of Melody in the Long Eighteenth Century; R. CAFIERO, La didattica del partimento. Studi di storia delle teorie musicali. Musica Docta, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 157–163, 2021. DOI: 10.6092/issn.2039-9715/13979. Disponível em: https://musicadocta.unibo.it/article/view/13979. Acesso em: 8 mag. 2024.