LUTZ, J. Musik inklusiv unterrichten – Inklusiv unterrichten mit Musik. Überlegungen, Ansätze und Perspektiven zur Verbindung fachlicher und inklusiver Aspekte aus deutscher Sicht. Musica Docta, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 63–79, 2018. DOI: 10.6092/issn.2039-9715/8839. Disponível em: https://musicadocta.unibo.it/article/view/8839. Acesso em: 27 apr. 2024.