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Fascicolo Titolo
 
V. 6 (2016) Su “Ut queant laxis”. Il paradigma pedagogico e l’enigma dell’inno saffico per san Giovanni Abstract  PDF (Italiano)
Giampaolo Mele
 
V. 6 (2016) Teaching Medieval Music Today: New Approaches to Paleography and Music History Abstract  PDF (English)
Cesarino Ruini
 
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