Bridging Pre-College and Post-Secondary Music Education: Introductory Remarks

Autori

• Matthew C. Balensuela Greencastle, Indiana

  C. Matthew Balensuela è Professore di Musica nella DePauw University. Le sue ricerche sulla teoria musicale antica includono la monografia Music Theory from Boethius to Zarlino (2007) e saggi sul Grove Music Online e su «Acta musicologica». È tra i fondatori del «Journal of Music History Pedagogy» e direttore della Norton Guide to Music History Pedagogy (2009). I suoi studi sul jazz e sulla popular music includono saggi per il «Journal of Jazz Studies», «Fontes artis musicae» e The Routledge Companion to Popular Music and Humor.

• Pierpaolo Polzonetti Davis, California

  Pierpaolo Polzonetti è Professore ordinario di Musica nell’Università della California, Davis. Ha pubblicato molti studi sull’opera e la musica e cultura del Settecento. Nel settore della pedagogia e didattica musicale ha lavorato sui problemi della formazione del canone, sulle metodologie d’insegnamento nell’alfabetizzazione musicale, e nell’insegnamento della storia della musica nella scuola primaria.