V. 13 (2023)

Pubblicato: 2023-12-14

Articoli

La musica corale nel Ventennio. Convergenze e intersezioni fra pedagogia, musicologia e musica d’arte

Alessandro Maras

1-18
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L'archivio di tempo reale: come salvaguardare e divulgare la cultura della musica elettronica?

Giulia Sarno

19-28
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Per un uso critico di ‘Wikipedia’ nello studio della storia della musica: il caso della voce ‘Alessandro Scarlatti’

Giacomo Sciommeri

29-54
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Musicologia e critica musicale: specificità, interazioni, implicazioni pedagogico-didattiche

Pietro Misuraca

55-87
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Interventi

Focus – Quale futuro per la storia della musica nelle scuole italiane?

Lorenzo Bianconi, Antonio Caroccia, Giovanni Giuriati, Claudio Toscani, Agostino Ziino

89-98
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How to Write an Opera Review

Olesya Bobrik

99-102
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Impari Atena

Alberto Rizzuti

103-126
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Recensioni e schede critiche

Giuseppe Tartini, L’arte dell’arco

Angela Fiore

127-131
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Libretti d’opera italiani con traduzione e spiegazioni in cinese (Italian opera librettos with precise word by word explanation)

Fabio Rossi

133-136
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Pierguido Asinari, Studiare la musica; Licia Mari, Vivere la musica nella scuola dell’infanzia e primaria. Elementi di teoria, metodologia e didattica

Silvia Cancedda

137-148
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Percorsi didattici

‘Music Drivers’. Un percorso integrato tra musica e turismo

Diana De Francesco

149-162
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Il potere del fischio. Un percorso tra usi e riusi cinematografici

Marco Cosci

163-179
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