Nuovi approcci per godere la musica d’oggi. Un progetto didattico

Abstract

Il contributo è il primo risultato compiuto del progetto “Nuovi approcci per godere la musica d’oggi”, sviluppato in seno al SagGEM con la collaborazione del compositore Alessandro Solbiati con lo scopo di mettere a punto coerenti e meditati percorsi didattici relativi al repertorio del XX e del XXI secolo attraverso la serrata interazione tra le acquisizioni e gli strumenti della musicologia e della pedagogia della musica e il lavoro sul campo, svolto nel diretto confronto con gli studenti. In particolare è ricostruito il lavoro didattico condotto su due composizioni di György Ligeti, Poème symphonique pour 100 métronomes e Lux aeterna, che appartengono alla prima maturità artistica del musicista ungherese e che impongono all’ascoltatore l’elaborazione di nuove strategie percettive, poiché concepite e costruite sulla base della preminenza di parametri musicali reputati in passato secondari, come la ‘testura’, il timbro, il gesto sonoro.