N. BARAGWANATH, The Solfeggio Tradition: A Forgotten Art of Melody in the Long Eighteenth Century; R. CAFIERO, La didattica del partimento. Studi di storia delle teorie musicali

Abstract

Questi due lavori contribuiscono a gettare luce su un campo sempre più indagato negli ultimi decenni: quello della pedagogia musicale a Napoli nel Settecento. Il volume di Cafiero raccoglie una silloge dei suoi lavori, di carattere prevalentemente storico, scritti in circa tre decenni di ricerche e che hanno costituito il punto di partenza per l’attuale riscoperta della teoria napoletana. Il volume di Baragwanath va a completare il terzo, e finora più trascurato, pilastro della teoria settecentesca napoletana: il solfeggio (gli altri sono il partimento e il contrappunto) ricostruendo una complessa prassi che dalla solmisazione esacordale porta fino alle elaborate diminuzioni create dai castrati sulla notazione delle arie d’opera.