Introduzione

Giuseppina La Face

doi:10.6092/issn.2039-9715/11941

Autori

Giuseppina La Face

Giuseppina La Face, fondatore e direttore di questa rivista nonché direttore responsabile del “Saggiatore musicale” (Firenze, Leo S. Olschki, 1994 sgg.), è stata professore ordinario di Musicologia e Storia della musica nell’Università di Bologna, dove dal 2007 al 2018 ha diretto il Dipartimento di Musica e Spettacolo, poi Dipartimento delle Arti. Dopo aver svolto ricerche sulla polifonia italiana di fine Quattrocento e sulla liederistica schubertiana, negli ultimi due decenni ha impresso un forte impulso agli studi di Pedagogia musicale e Didattica della musica, sia in Italia (cfr. tra l'altro le collettanee Educazione musicale e Formazione e La musica tra conoscere e fare, Milano, 2008 e 2011) sia su scala internazionale, promuovendo e coordinando lo Study Group "Transmission of Culture as a Primary Aim in Music Education" della International Musicological Association (2012 sgg.). Presiede la Rete Universitaria per l'Educazione musicale (10 Università italiane).

DOI:

https://doi.org/10.6092/issn.2039-9715/11941

Parole chiave:

Verbalizzazione musicale, Comprensione musicale, Costruzione della conoscenza

Abstract

Chi scrive e parla di musica affronta ogni giorno un problema spinoso: come descriverla, commentarla, interpretarla criticamente? Il tema della verbalizzazione musicale, ovvero della “traduzione” della musica in parole, investe l’estetica, la teoria della critica, la filosofia della musica, i metodi dell’analisi. In questo Focus esso è trattato in particolare nella prospettiva pedagogico-didattica da storici della musica, storici della letteratura e della lingua italiana.

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