L'opera a scuola: il 'cosa', il 'come', il 'perché'

Silvana Chiesa

Abstract


Gli adolescenti che frequentano le nostre scuole hanno poca o nessuna dimestichezza col melodramma, e spesso lo guardano pure con sospetto: avvicinarli a questo mondo, ai suoi soggetti e ai suoi meccanismi di funzionamento e significazione impone una serie di scelte che tengano conto di questo stato di cose, tanto per i contenuti quanto per i metodi di lavoro.

Parole chiave


melodramma; scuola;

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DOI: 10.6092/issn.2039-9715/2147

Copyright (c) 2011 Silvana Chiesa

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