V. 1 (2011)

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Pubblicato: 2011-04-01

Editoriale

Al lettore

Giuseppina La Face

i-ii
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Articoli

"Di vedere e non vedere": lo spettatore all'opera

Paolo Fabbri

1-10
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Insegnare l'opera lirica all'università

Philip Gossett

11-27
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Prima la musica: insegnare il melodramma a Oxford negli Anni 2000

Emanuele Senici

29-36
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Per una didattica del melodramma. Idee e percorsi

Giorgio Pagannone

37-42
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L'opera a scuola: il 'cosa', il 'come', il 'perché'

Silvana Chiesa

43-47
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La funzione della musica nel teatro d'opera

Ferruccio Tammaro

49-57
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Recensioni

MARINA MAYRHOFER, Appunti su “Don Carlos”, Roma, Aracne, 2009

Saverio Lamacchia

59-60
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LUCA SCARLINI, Lustrini per il regno dei cieli. Ritratti di evirati cantori, Torino, Bollati Boringhieri, 2008

Giacomo Gibertoni

61-62
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Percorsi didattici

"The New World". Musica e narratività nel cinema di Terrence Malick

Francesco Finocchiaro

63-69
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«Oh che armonico fracasso»: un percorso didattico sul "Maestro di cappella" di Domenico Cimarosa

Nicola Badolato

71-81
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Notizie sugli autori

Francesco Finocchiaro

83
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Colophon

Francesco Finocchiaro
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