V. 4 (2014)

Franz Marc, Das blaue Pferdchen, 1912

Pubblicato: 2014-12-29

Articoli

Il dramma liturgico dello 'Sponsus': una pedagogia musicale medievale

Cesarino Ruini

1-12
- PDF
Readying Cavalli's operas for the classroom: textbooks, editions, and the teaching of a non-canonic composer

Robert Holzer

13-23
- PDF (English)
Ascoltare (e far ascoltare) il melodramma: qualche istruzione per l’uso

Paolo Fabbri

25-31
- PDF
Educare educando all'opera: socialità e individualità nella 'Fanciulla del West' di Puccini

Andrea Chegai

33-55
- PDF
Creatività e immagini in due Lieder di Schubert: un percorso didattico

Giuseppina La Face

57-92
- PDF
- PDF (English)
Counterpoint as a principle of creativity: Extracting divergent modifiers from 'The Art of Fugue' by Johann Sebastian Bach

Giovanni Emanuele Corazza, Sergio Agnoli, Sara Martello

93-105
- PDF (English)

Interventi

Educazione musicale "dialettica": un modello per ogni situazione? Riflessioni in margine a una lettura

Antonio Serravezza

107-121
- PDF
- PDF (English)

Recensioni

VALERIA RATTAZZI - FERRUCCIO TÀMMARO, Allegro vivo multimediale, 3 voll., Torino, Il capitello, 2011

Mauro Casadei Turroni Monti

123-124
- PDF
GIUSEPPE DE ROSA, Metodo per pianisti accompagnatori della danza, Milano, Suvini Zerboni, 2010

Chiara Sintoni

125-130
- PDF

Percorsi didattici

'Noye’s Fludde': l’arca come officina di musica

Alessandro Macchia

131-138
- PDF
Disney spiega Bach: un percorso didattico sul Quinto Concerto Brandeburghese

Giorgio Pagannone, Silvia Cancedda

139-160
- PDF

Notizie sugli autori

161-163
- PDF
Colophon
- PDF